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如果一個孩子不怕打又不怕罵，就是不學習的話，那說明我們已經對他沒有什麼辦法了。 我女兒班裡有一個小男生，就是這樣的情況，總是被父母打罵，小傢伙調皮搗蛋我是從幼兒園一路看到讀小學的。他的父母處理方式就是，一旦老師投訴，拉回家不由分說就是一頓打，每次都這麼處理。結果就是，上了一年級，繼續重複以前的做法：調皮搗蛋-老師投訴-打罵-繼續調皮。 如果打罵沒有效果，說明我們不能再用老辦法來教育孩子了。可以考慮從這幾個方面來入手： ... 1、提升親子關係，你們的親子關係肯定需要提升，沒有好的親子關係，教育起孩子來會很辛苦效果也很差，這是前提。 提升的方法，從兩個方面來入手，一是每天陪孩子做親子共讀，親子共讀10分鐘，卻能帶來很明顯的效果；二是減少打罵的次數，直接不打罵你也難以做到，但我們可以逐步的減少，這一周每天都打，下一周減少到5天打罵，再下一周繼續減少。這樣你和孩子的關係就能好轉。 2、換個角度來看，既然打罵沒有用，我們可以改為鼓勵。 這樣的鼓勵不是那種抱有強烈目的鼓勵，比如，你要是好好寫作業，我就帶你去吃肯德基。像這種類型的，是交換。或者是說，你真棒，要是考試也能考100分就好了。像這樣的話，怎麼看都是不滿意希望孩子更好表現。 目的性太強，會被孩子一眼看破，人家不會陪你玩，我們的教育也就效果不佳了。 ... 正確的做法是：發自內心的表揚和誇獎。而且不要來個轉折。比如，你今天寫作業比昨天有很大進步，媽媽看到你比昨天快了10分鐘，做得很好，媽媽很開心，非常棒哦！話說到這裡，可以了。你別再來一句：但是，你還是不夠認真。好，有這一句，前面的效果都歸零。 3、我們看待孩子的眼光，從原來的問題型，改變為優勢型。 什麼意思？就是原來在我們眼裡，這個孩子滿身缺點，能想到的都是缺點。但優點，猛一想的話，很多家長是第一時間想不起來孩子還有優點的，這個就是我們的思維慣性，總是盯著缺點看，缺點就被放大了，我們也就被蒙弊了。 現在我們學著，每天找到孩子做得好的一件事，讓我們感動的一件事，拿出來去表揚他，去鼓勵他。用正面的、積級的角度去看待他。沒過幾天，你會發現，原來孩子還有這麼多的閃光點，還有這麼多的優點。這些發現也會大大緩解你的焦慮與情緒，讓你無形中形成新的對待孩子的模式。 ... 你總是用欣賞的眼光看待孩子，就像有魔力一般，孩子就會接收到，他就會往我們想要的方向改變和發展。 實際上，這就是我們想要的結果。 說這麼多，你說學習呢？我的建議是，先別再提了，反正你現在對孩子影響力已經大打折扣，不妨先做好上面這三件事，再來逐步引導學習。有不清楚的，也可以私信與我交流。 我是庭爸，家庭教育指導總監，這麼多年指導上千家長和孩子成長過程中，積累了豐富的實用技巧與經驗。我很樂意分享我的所思所想，希望能夠幫到你，讓育兒變輕鬆。敬請關注，每天有收穫。

文章來源取自於：

壹讀 https://read01.com/EyPBgDP.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010589382

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