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不輔導作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳，這似乎已經成為父母共同的心病了。 就連陶虹在被主持人問到：「你輔導孩子作業嗎？」 陶虹說：「不輔導，就覺得兩人要因為這事，傷害挺大的。之前輔導過，一個小時寫了仨字兒！」 看來，連明星媽媽也逃不過輔導作業的魔咒。 其實這個局挺好破的！ 一、想想自己小時候 人長大後，就會忘了自己小時候的樣子。其實，自己小時候也沒比自己的孩子強到哪裡去。 日前，上海一位媽媽劉天霓，在輔導女兒功課時，逐漸崩潰抓狂。姥姥見狀，拿出了一封20年前的信，是姥爺寫給媽媽的。 原來，23年前，姥爺給媽媽劉天霓輔導功課時，非常生氣，氣到寫下一封信，留下一份罪證（當時的作業卷）。 信中這樣寫：「爸爸非常氣憤，氣憤的是你對學習不持嚴謹的態度；氣憤的是你不理解爸爸、媽媽的一篇苦心......」 信的結尾，姥爺這樣寫道：「不為人父母，如何品嘗做父母的艱辛。終有一天，你也會為人父母，那麼，現在我們就留下這封簡訊，二十年後，看你如何教子呢？」 看了令人忍俊不禁，又莞爾一笑。姥爺可謂是很有遠見了。 劉天霓看著父親寫給她的信，又想到自己輔導女兒時的雞飛狗跳，有點哭笑不得。 人生是一場輪迴，20年前的父母與20年後的父母，在望子成龍的心境上，一點也沒改變。20年前的孩子與20年後的孩子，在寫作業的這件事上，依然存在同樣的問題。 那就要想一想，這是孩子的問題，還是大人輔導方式的問題了。 二、善於發現孩子的進步，比死盯孩子的錯處更能激發孩子的學習興趣 昨天，我同事跟我吐槽她老公，說她老公看不到孩子的優點。考試一門考了100分，一門考了90多分。她老公這樣說：「你這門怎麼才考了90多分？怎麼沒考100分？錯哪兒了？！」 孩子的心裡很難過，小聲嘟囔：「你怎麼不看看，我還有一門考了100分呢！」 我相信，這種情況，在絕大多數家長身上都發生過。仿佛孩子考好是應該的，考的不好是不被允許的。 要知道，孩子考好是他付出努力的結果，理應得到贊同和鼓勵。 韓國某電視節目設計了一個類似於「視覺懸崖實驗」的環節，在一個具有視覺懸崖環境中，讓孩子和媽媽處在視覺懸崖的兩邊，看看孩子在媽媽不同反應的情況下是否會有不同的表現。 第一組實驗，媽媽在懸崖的另一邊，寶寶看到媽媽，想要爬過去，在爬向媽媽的過程中發現了「懸崖」。這時，寶寶大概是預知到了危險，一直在懸崖邊停留，不敢繼續前進。寶寶抬起頭向媽媽投去了求助的眼神，但是媽媽一直面無表情。過了一會，寶寶原路返回了。另一位參加實驗的寶寶也是如此。 第二組實驗，繼續讓兩個寶寶進行懸崖實驗，這一次，在寶寶面對「懸崖」，猶豫不決時，媽媽露出了大大的笑容，張開手臂，點頭示意，鼓勵寶寶繼續前進。結果是，寶寶們克服了懸崖的「危險」，毫不猶豫的向媽媽爬去。 父母是孩子的鏡子，孩子通過父母的言行，調整自己的言行。這在心理學上被稱為「鏡子效應」。父母的言行潛移默化的影響著孩子，其對孩子的正面鼓勵，將對孩子產生巨大的影響。 正向鼓勵孩子，在安全與愛包容下長大的孩子，更容易集中精力完成自己該完成的事情。 三、錯誤的陪讀方式 陪娃寫作業，為什麼雞飛狗跳？無非是家長認為很簡單，但是孩子就是不懂，不會。於是，你從心裡感覺不可思議，這麼簡單都不會，腦子裡是長草了吧。 不，你搞錯了！不是孩子腦子長草，是家長根本沒弄清楚孩子學不會的根源在哪裡。 1、理解題意的問題 很多孩子學不會的問題，大部分出在理解能力上。 他不能夠理解這個題目讓他做什麼。 解決辦法：你別吼，吼也沒有用！他不理解，你要慢慢引導孩子去理解。 辦法就是，多讀幾遍題。讓孩子說出自己理解的題意是什麼，根據孩子理解，調整方向，引導孩子正確理解題意。 2、訓練孩子的邏輯思維能力 邏輯思維能力以後用到的地方太多了，邏輯思維混亂的孩子，學習簡直就是煉獄。 解決辦法：你別吼，吼的越多，孩子越是畏懼，等孩子厭學了，後悔都來不及。 辦法是，現在有很多訓練邏輯思維能力的書和工具，知名的有《邏輯狗》、《百花思維》、何秋光的邏輯思維訓練系列等等，很多，根據自己孩子的年齡，選擇相應的書籍，陪著孩子一起做。 3、總是被打斷的煩躁情緒 孩子為什麼沒辦法集中精力？為什麼一學習就煩躁？還有一個很重要的原因，家長沒有擺正自己的位置。 作業是誰的作業？是孩子的。家長們把作業當自己的了，一邊抱怨，一邊全攬。 孩子就錯誤的認為，作業是給家長做的，一點主觀能動性都沒有，怎麼可能寫好作業？ 孩子在寫作業的過程中，家長跟監工一樣，死盯著孩子。看到孩子有一個字寫錯了，立馬打斷，讓孩子重新寫。孩子好不容易進入的學習狀態，就被家長阻斷了。久而久之，孩子不知道自己什麼時候犯錯，家長什麼時候會打斷自己，時刻擔心挨罵，根本無法集中精力寫作業。 解決辦法：忍著！孩子寫成狗爬一樣，你也要忍著。 在孩子完全寫完之後，再整理評價孩子的作業情況，有錯改錯。這樣，孩子寫作才能放心的進入自己的學習狀態。 四、家長陪孩子養成良好的學習作息習慣 不要小瞧了任務計劃表，家長和孩子用百分百的精力做一個時間計劃表，並認真執行，養成好習慣後，家長只需要花百分之三四十的力氣督促一下孩子，就可以了。 我兒子一年級，我就幹這件事了。現在，只要我把他需要完成的事，一一寫在白板上，他自己會安排時間，一項一項去完成，省了好多力氣。 所以，掌握好方法，調整好心態，孩子寫作業也可以是溫馨的親子時光。

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